关于识字课的一些想法

我教书第四个年头了,关于语文的教学经验还没什么可以拿的出来说的。上星期听了一节识字课,倒有一些想法想缕一缕。

关于识字教学,识字是学习目标,是重点。关于识字教学,我没有想法。可能是最近在练字,对字体比较留意,我才会注意到:不管是语文书还是多媒体电教平台,呈现出来的都是印刷体汉字。语文书上的好像是楷体,多媒体平台上的一般为宋体。使用这些常规字体,虽便于阅读,但对于学习写字,我认为是无益的。对比字帖和语文书上的生字,就会发现每一笔的结构位置是不一样的。字帖上的字是人自然书写出来的,贴近真实书写状态,也体现汉字的美。可是从学写字的第一课开始,学生们都是照着课文后面的印刷体来学写字,这可能是很大一部分学生虽然写字工整但没有美感的原因。

学校另有写字的教材,里面的汉字用的是规范的钢笔字。学生临摹这样的汉字对他们书写的提升有很大的帮助,可是为什么语文书上的生字不可以是规范的钢笔字呢?最近人教版的一年级语文改版了,可是很可惜,里面的生字使用的依然是楷体。

我改变不了教材,不过我想我可以让学生以后写生字的时候,对着写字教材上的字来写。我也希望我能让他们感受到汉字的美,而不只是死板地抄写。有些东西,是我能教给学生,使其一生受用,却无法在期末考试中呈现的。

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